Bin ich Teil einer PLE?
Bei der Betrachtung des Vortrages „PLE zwischem Alltäglichem und Besonderem: Was konstituiert eigentlich eine LERNumgebung?“ von Prof. Dr. Rolf Schulmeister (Universität Hamburg) brachte mich eine Aussage zum Nachdenken.
Prof. Dr. Rolf Schulmeister sagte in seinem Vortrag, dass zu seiner persönlichen Lernumgebung auch Menschen gehören, die auf ganz unterschiedliche Art sein Leben beeinflussten.
Im Rückblick auf meinen Lernprozess wurde mir klar, dass auch in meinem Werdegang immer wieder Menschen wichtige Weichen gestellt haben. Und somit auch zu meinem PLE geworden sind.
Mit dem Fokus auf den Beruf des Lehrers, den ich ergreifen möchte, stellte sich die Frage, bin ich Teil einer persönlichen Lernumgebung? Zunächst würde ich diese Frage mit ja beantworten – aber ist sie dann noch persönlich?
Denn man hat die freie Arztwahl, aber als Schüler hat man nicht die Wahl welchen Lehrer man haben möchte.
Gibt es also Teile meiner PLE die ich nicht beeinflussen kann? Wenn man eine persönliche Lernumgebung nicht nur als eine Anhäufung von unterschiedlichen Werkzeugen versteht, muss man diese Frage wohl mit ja beantworten.
Wenn man mit diesem Blickwinkel auf Unterrichtsplanung schaut, wird eines ganz deutlich. Der Unterricht und somit auch die lehrende Person ist Teil der persönlichen Lernumgebung eines jeden Schülers. Lehrer haben somit Einfluss auf die PLE und die Möglichkeit diese mit zu gestalten und zu formen. Somit ist dieses ein Aspekt, der bei der Unterrichtsplanung mit berücksichtigt werden sollte.
Wie müssten Lehrer wohl sein um sich sinnvoll in die PLE eines Schülers eingliedern zu können?
Wie sie sein sollten kann ich nicht sagen aber ich denke über einen Ansatz nach was sie tun könnten um dies zu werden. Es geht um die Werkzeuge die ein Lehrer den Schülern bereitstellt und ihnen zeigt wie sie sie selber nutzen und für sich passend machen können. Jeder Lehrer der mir eine neue Art von Werkzeug an die Hand gegeben hat, mir gezeigt hat wie ich mich selber organisiere um besser zu lernen oder mich zu konzentrieren, der mir Feedback gegeben hat und mir geholfen hat mich selber zu reflektieren hat auf seine eigene Art meine PLE beeinflusst. Ob es meine Mathelehrerin war die penibel darauf geachtet hat alle Zahlen ordentlich untereinander zu schreiben, oder der Lehrer der mir gezeigt hat wie ich mit dem Stift in der Hand die wichtigesten Passagen eines Textes anzustreiche. Sogar in der OE meines Studienganges hat mich ein Dozent in die wunderbare Welt der Bibliothek mitgenommen und mir so eine weitere Art aufgezeigt wo ich mir Wissen aneignen kann. Durch Gespräche mit anderen ob Lehrer, Dozent oder Freunden erfahren wir immer wieder neue Lebensansichten. Wir nehmen die Informationen mit in unsere Weltsicht auf und fügen sie dort entweder mit ein oder kritisieren diese. Aber auf jeden Fall beschäftigen wir uns mit dem gesagten, ob nun sehr bewusst oder unterbewusst. Und wenn solche Informationen, Anregungen oder Erfahrungen uns anders handeln, denken und agieren lassen dann würde ich sagen JA sie haben einen Einfluss auf meine persönliche Lernumgebung.